Великомолодьківська ЗОШ І-ІІІ ступенів

Починати навчання дітей зі школи – це означає зводити будівлю на піску без фундаменту. Реалізація принципу безперервності освіти має починатися з забезпечення наступності між першими її сходинками – дошкільною і початковою ланками.

Дане питання піднімалося на спільному семінарі, що відбувся 15 січня 2012 року на базі нашої школи та Великомолодьківського ДНЗ.

На початку роботи методист початкового навчання РМЦ Лопатюк В.Г. ознайомила присутніх з планом роботи семінару. Вона наголосила, що Базовий компонент дошкільної освіти та

Державний стандарт початкової загальної освіти покликані забезпечити поетапне становлення дитячої особистості, її фізичний, пізнавальний, соціальний, естетичний розвиток, набуття нею певного практичного досвіду, необхідного для використання у майбутньому житті.
Після теоретичної частини учасники семінару відвідали заняття з математики «Незвичайні пригоди Колобка» в дошкільному закладі, яке майстерно провела вихователь Дереженко Валентина Володимирівна. А вихованці продемонстрували свої уміння в розв’язанні завдань дослідницько-пізнавального характеру.
На високому професійному і методичному рівні пройшли уроки:
- 2 клас Математика «Задачі на дві дії різного ступеня. Знаходження значень виразів на дві дії різного ступеня», вчитель - Сидорчук Тетяна Василівна
- З клас Я і Україна. Громадянська освіта «Добро. Доброта » вчитель - Лісовська Світлана Володимирівна
- 4 клас Українська мова «Займенники ІІ-ї особи однини і множини» вчитель - Осипчук Надія Вікторівна
Не лишив байдужими присутніх виховний захід «Свято Стрітення», де учасники дитячого садочка та початкової ланки показали не тільки свої декламаторські та вокальні здібності, а й глибокі знання звичаїв та традицій українського народу.
Під час засідання «Круглого столу» методист РМЦ з питань дошкільної освіти Гопанчук В.В. ознайомила присутніх з Базовою програмою розвитку дитини дошкільного віку «Я у Світі» та Програмою розвитку дітей старшого дошкільного віку «Впевнений старт» і зауважила, що у центрі уваги ДНЗ – забезпечення кожній дитині перед вступом до школи мінімального освітнього ядра та створення передумов для її безболісної адаптації до нового соціального середовища на основі сучасних критеріїв, форм і методів підготовки до школи, адекватних вікові дітей.

Підводячи підсумки семінару Валентина Григорівна відмітила, що сучасне бачення вирішення проблеми наступності полягає у створенні умов для реалізації в освітньому процесі дошкільних і загальноосвітніх навчальних закладів єдиної, динамічної, перспективної системи особистісного творчого зростання дитини.
А забезпечення дієвості такої системи передбачає:
- взаємодію методичної роботи між дошкільним та загальноосвітнім навчальним закладом;
- роботу з дітьми старшого дошкільного віку та учнями початкових класів;
- роботу з батьками;
- роботу психологічної служби.

Творчість – найвища з людських функцій. Вона ґрунтується на свободі волі й уяви. Виходячи з того, що кожна дитина – унікальна, вчитель покликаний насамперед допомогти їй розкрити свій творчий потенціал.

Проблема формування креативного мислення на уроках словесності обговорювалася під час засідання районної Школи перспективного педагогічного досвіду вчителів української мови та літератури, що відбулося 15 лютого на базі Великомолодьківської ЗОШ І-ІІІ ступенів.

Мета зустрічі – сприяти поширенню перспективного педагогічного досвіду, підвищенню професійної майстерності, запровадженню інноватики.

Гостей привітав директор школи Бармак О.В. З історією та досягненнями навчального закладу ознайомила заступник з виховної роботи Васильчук Т.А., ілюструючи свою розповідь слайдами електронної презентації.

Із психологічними особливостями учнів, з якими будуть проводитися відкриті уроки, ознайомила шкільний психолог Новорок В.І.
Літературно-музична композиція «Так ніхто не кохав» засвідчила креативний підхід до проведення позакласних заходів, адже завдяки організаторам (а це Васильчук Т.А. та Малиновська Т.Г.) було створено особливу атмосферу, використано цілу палітру поезій, пісень, хореографічних композицій, які гармонійно поєднувалися із зображенням на слайдах та музичним супроводом.

Продовжилося засідання вивченням досвіду з формування креативного мислення на уроці української мови у 5 класі, на який запросила досвідчений учитель Маліш Г.С. Працюючи над темою «Чергування у-в, і-й», Галина Сергіївна використала цілий ряд цікавих завдань: креативний кущ, гра-опис, гра-пошук тощо. Потужний виховний потенціал уроку виявився під час аналізу оповідання В.О.Сухомлинського «Іменини», коли діти разом з учителькою утворили віночок добра і щастя. Майстерність педагога прослідковувалася на кожному етапі уроку, де використовувалися різноманітні види роботи, що дали змогу ефективно організувати заняття.

Девізом уроку української мови у 8 класі на тему «Однорідні члени речення» стали слова «Уважність, чіткість і швидкість!». Його майстерно провела Васильчук Т.А., використавши лінгвістичні задачі, хвилинку ерудита, складання пазлів. Їй вдалося реалізувати міжпредметні зв’язки з математикою, літературою, музикою, мистецтвом, екологією завдяки умілому використанню ІКТ. Нетрадиційним було і оцінювання учнів подяками, і розквітла галявина знань.

Під час обговорення відвіданих уроків учасники засідання відзначили їх ефективність, високий професійний рівень учителів, які крім традиційних методів активно застосовували нетрадиційні (креативні вправи, презентації).
Реалізуючи завдання порушеної проблеми, учасники досліджували визначення поняття «креативність», з’ясовували умови формування креативного мислення, розглядали можливості уроків словесності для застосування креативної технології як такої, що формує нестандартне мислення.
Підсумовуючи роботу засідання, керівник Школи ППД Скиба Г.М. зазначила, що креативність є необхідною умовою успішності педагога.

Прийміть найщиріші вітання з Великим Днем Світлого Христового Воскресіння!

У житті кожного християнина Великдень - свято особливо шановане та величне. Й не тільки тому, що приходить воно з утвердженням справжньої, квітучої та теплої весни, але й тому, що є символом перемоги життя над смертю, добра над злом, світла над пітьмою, віри - над безнадією.

Великодні дні зазвичай спонукають усіх віруючих по-новому побачити й відчути себе в світі, оцінити чистоту своїх помислів, бажань та вчинків, а ще - бути добрішими, милосерднішими, терплячішими, благороднішими один до одного. Звісно, ці прості вимоги до кожного християнина - дуже мізерні в порівнянні з тією пожертвою, яку поніс Спаситель Ісус Христос заради порятунку людства від гріхів. Але, як переконує Святе Письмо, будь-яка добра справа, зроблена однією людиною на користь іншої, є гідною в очах Господніх і з часом обов’язково воздасться їй сторицею. Пам’ятаймо про це повсякчас і повсюди!

Пасхальні дні - це й час віддати шану всім тим, кого немає серед живих, хто, залишивши нам свою любов і життєвий досвід, поринув у вічність. Згадаймо їх молитвою та добрим словом.

Зі святом вас, шановні. Від усього серця бажаємо вам благодаті, добробуту, окриленого настрою, миру, злагоди та душевної величі. Нехай цей Великий День дарує всім вам щастя, здоров’я, любов та непохитну віру в кращий завтрашній день!

Великомолодьківська

загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів